Program Studi Magister Teknik Sipil

Profil dan Kompetensi Lulusan

Profil lulusan program magister teknik sipil UNPAR: “seorang lulusan yang berwawasan ke depan, mampu belajar mandiri dan mengikuti perkembangan keilmuan terbaru, mampu bekerja baik secara mandiri maupun kelompok, serta menjadi cendekia yang menjunjung tinggi kearifan lokal, etika profesi, kebenaran, dan kemanusiaan di bidang konsentrasi Teknik Struktur, Teknik Transportasi, Geoteknik, Manajemen Konstruksi, Teknik Sumber Daya Air, Teknik Pengelolaan Prasarana Umum, Manajemen Proyek Konstruksi”

Profil lulusan di atas dirumuskan untuk dapat dicapai dalam waktu 1,5 tahun sampai dengan 2 tahun, dengan bimbingan langsung dari wali akademik yang diberikan kepada mahasiswa sejak awal periode studi. Dengan profil tersebut, seorang lulusan program magister teknik sipil UNPAR seyogyanya memiliki kompetensi sebagai berikut:

Kompetensi Utama:

Mampu mengidentifikasi masalah teknik sipil secara komprehensif sesuai bidang konsentrasi keahliannya
Mampu merumuskan alternatif solusi penanganan masalah teknik sipil dengan mempertimbangkan berbagai aspek dan keberlanjutan pengelolaan
Mampu menyusun kerangka pikir dan melakukan analisis secara mendalam dan rinci sebagai dasar pengambilan keputusan

Kompetensi Pendukung:

Mampu berinteraksi dan bekerja sama dengan baik dalam tim
Mampu menggunakan sejumlah perangkat lunak dengan pemahaman analisis yang matang
Mampu menyampaikan gagasan atau pemikiran dan menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas

Capaian Pembelajaran

Capaian pembelajaran ini dirumuskan berdasarkan Permen Ristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi dengan melibatkan komunitas bidang ilmu teknik sipil dan dibahas dalam serangkaian pertemuan program studi. Secara umum, capaian pembelajaran ini dibagi menjadi 4 komponen yaitu: sikap, keterampilan umum, penguasaan pengetahuan, dan keterampilan khusus.

Komponen Sikap:

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Komponen Keterampilan Umum:

Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, dan mempublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi tingkat nasional dan mendapatkan pengakuan internasional berbentuk presentasi ilmiah atau yang setara;
Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;
Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;
Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;
Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Komponen Penguasaan Pengetahuan:

Menguasai teori sains rekayasa, rekayasa perancangan, metode dan teknik terkini yang diperlukan untuk analisis dan rekayasa atau perancangan dan pembangunan (konstruksi) prasarana (infrastruktur) bangunan teknik sipil.

Komponen Keterampilan Khusus:

Mampu memecahkan permasalahan rekayasa dan teknologi, serta melakukan aktivitas rekayasa bangunan teknik sipil; dengan memanfaatkan bidang ilmu lain (jika diperlukan) dan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, hukum, kultural, sosial dan lingkungan;
Mampu melakukan pendalaman atau perluasan keilmuan di bidang rekayasa atau perancangan dan pembangunan (konstruksi) prasarana (infrastruktur) bangunan teknik sipil; untuk memberikan kontribusi original dan teruji melalui riset secara mandiri;
Mampu memformulasikan ide-ide baru (new research question) dari hasil riset yang dilaksanakan untuk pengembangan teknologi pada bidang rekayasa atau perancangan dan pembangunan (konstruksi) prasarana (infrastruktur) bangunan teknik sipil;
Mampu mengadaptasi perubahan ilmu pengetahuan atau teknologi yang terjadi terhadap proses pelaksanaan dan substansi riset yang dihadapi.

Struktur Kurikulum Baru

Struktur kurikulum baru program magister teknik sipil UNPAR terdiri dari mata kuliah wajib umum, mata kuliah wajib konsentrasi, mata kuliah pilihan konsentrasi dan mata kuliah pilihan bebas, dengan definisi:

Mata kuliah wajib umum merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa magister dari konsentrasi apa pun
Mata kuliah wajib konsentrasi merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa magister sesuai dengan konsentrasinya
Mata kuliah pilihan konsentrasi merupakan mata kuliah yang dapat dipilih dari sejumlah mata kuliah yang ditawarkan konsentrasi
Mata kuliah pilihan bebas dapat dipilih dari sejumlah mata kuliah yang ditawarkan konsentrasinya sendiri, atau lintas konsentrasi, atau lintas prodi.

Kerangka struktur kurikulum dan konsentrasi yang ditawarkan dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Semua konsentrasi, kecuali Geoteknik dan Manajemen Proyek Konstruksi, memiliki syarat kelulusan yang sama, yaitu mahasiswa telah menempuh 36 sks dengan IPK minimal 3,00.

Metode Pembelajaran

Penyelenggaraan kegiatan akademik di program magister dilaksanakan dengan cara kuliah tatap muka, tugas terstruktur mandiri atau kelompok, diskusi dan presentasi. Di dalam kegiatan kuliah tatap muka, dosen memberikan materi dan penilaian sesuai dengan RPS yang telah ditetapkan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengambil mata kuliah pilihan sesuai dengan minat dan kebutuhan pelaksanaan kegiatan penelitian / penyusunan tesis. Jika diperlukan, mahasiswa bisa menempuh mata kuliah studi mandiri di bawah bimbingan seorang dosen. Di akhir masa studi, mahasiswa bersama dengan dosen pembimbing mempersiapkan karya ilmiah yang harus dipublikasikan di jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional sebagai syarat pelaksanaan sidang tesis. Untuk membantu mahasiswa di dalam mencapai kompetensi yang diharapkan, program studi menugaskan seorang dosen wali akademik.

Sumber Daya dan Sarana Prasarana

Tenaga pengajar di program magister teknik sipil UNPAR saat ini berjumlah 23 orang dan semuanya telah bergelar doktor. Dari 23 dosen tersebut, 7 orang memiliki jabatan fungsional asisten ahli, 6 orang lektor, 5 orang lektor kepala dan 4 orang guru besar. Daftar tenaga pengajar lengkap dapat dilihat pada tabel di bawah ini.